嘎达梅林 - 郝杰/瑞鸣音乐.mp3
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[00:00.00] 交响诗《嘎达梅林》是著名女作曲家辛沪光1956年[00:09.11] 在中央音乐学院作曲系学习时的毕业作品，[00:15.51] 它描述了二十世纪初我国蒙族人民革命斗争史上的一个真实故事：[00:27.46] 嘎达是一位民族英雄，在封建王爷和军阀统治的年代，[00:36.76] 他为了土地和自由，领导人民起义，[00:43.76] 展开了轰轰烈烈的革命斗争，并持续了五年之久。[00:54.01] 由於历史的局限，起义终告失败，嘎达壮烈牺牲。[01:03.96] 交响诗《嘎达梅林》是单乐章的奏鸣曲式结构，[01:12.76] 由呈示部、展开部、再现部三部分组成。[01:21.26] 乐曲的开始是一段宁静、宽广的引子：[01:29.86] 引子部分的乐曲以嘎达梅林的故事开始，[01:38.81] 在第二小提琴和中提琴奏出颤音背景上，[01:46.91] 第一小提琴弱奏出一个简短引子，[01:54.11] 轻轻地以长音演奏出原民歌的第一句，[02:02.01] 句尾呈下行势，暗示故事以悲剧告终。[02:09.76] 简短的引子过后是主部第一主题，[02:16.86] 由双簧管和单簧管交替奏出主旋律，[02:24.46] 以弦乐奏颤音衬托，优美、流畅、民歌色彩的第一主题，[02:35.46] 展示出辽阔无际的草原，孕育着一个民族英雄的出现。[02:44.26] 突然在伴奏中出现了不安的三连音，[02:51.61] 预示着即将发生的故事由平静转变为不安。[02:59.31] 引出的主题是用原民歌创作的，[03:06.01] 带有不安、痛苦、无奈等复杂情绪，[03:13.26] 经多次在不同音区反复之后，在三连音的伴奏下[03:22.41] 又出现了第一小提琴和大提琴以复调的手法奏出第一主题。[03:31.76] 伴奏不断加强，构成了反抗与奋斗的情绪。[03:39.16] 乐曲随之展开，由铜管、木管分头在急促的分解和弦上奏出。[03:49.56] 在令人压抑的气氛中，长号及大号阴森强暴地[03:59.86] 奏出了副部主题－凶残跋扈的王爷，[04:06.56] 与主部主题的嘎达梅林形成强烈的对比，[04:14.26] 不谐和的和弦，带有不安定感的快速弦乐，[04:22.86] 和连续不断的木管乐切分音，预示著灾难与不幸的降临。[04:32.46] 此时乐曲表现用小号奏出强而有力的副部第二主题，代表王爷的强暴镇压，[04:44.31] 在嘎达梅林的号召下，群众从各处集结起来，形成反抗力量，[04:54.06] 此一正面形象的音调，几经反复，将力度越推越强，[05:03.26] 音色亦越发明亮，音乐进入富有戏剧性效果的展开部。[05:12.76] 展开部是从马蹄声开始的。活泼的音调、多调性的织体，[05:22.96] 表现四处集结起义的队伍，骑马背枪奔驰在广阔的草原上，[05:33.46] 曲调呈现出一种热情洋溢的情绪，充满了乐观的气息和[05:43.01] 草原人民为生存而斗争的形象。[05:49.76] 此时乐曲用如骏马奔跑般的短句音调，[05:56.96] 明亮有力，预示人民的力量开始聚集。[06:03.76] 由不安的主题变为号召起义的主题，即嘎达梅林的主题，[06:13.61] 由小号和长号响亮地奏出，表现反抗的怒火烧起来了。[06:21.96] 此短句不断移位反复，音色不断加厚，嘎达梅林号召的群众不断增加，[06:33.76] 与弦乐低音部出现的王爷主题，构成矛盾、冲突和对抗的效果。[06:42.56] 此时乐曲进入再现部，主部主题更明亮，[06:50.06] 表现嘎达梅林的起义之师与王爷的战斗全面掀起，[06:58.86] 随后反抗斗争的主题此起彼伏，在附点音符的伴奏下，[07:08.61] 形象地描绘了斗争的宏伟场面。[07:14.76] 反面形象的音调也交织进来，仍由长号演奏并有些变形。[07:23.76] 而后，在木管的三连音伴奏下，弦乐奏出了第一主题，[07:33.71] 宽广而灿烂，意味人民斗争取得了一定的胜利。[07:41.96] 三连音下行伴奏又预示反动势力的镇压，[07:49.71] 定音鼓和钹猛烈敲击，整个乐队的一个长音和最后一声悲壮的锣声，[08:00.66] 民族英雄嘎达梅林在沉重的大锣声中缓缓的倒在了草原母亲的怀里。[08:11.71] 此时乐曲尾声在徐缓的小引子下开始，[08:19.46] 悲壮而沉重的铜管和带有悲痛伤感的弦乐，在哀悼人民的英雄，[08:30.26] 中提琴在颤抖、悲泣的伴奏下委婉地拉出《嘎达梅林》主旋律，[08:40.86] 一次、二次、三次、四次，力度不断增强直至乐队全奏，[08:50.41] 奏出了完整的民歌《嘎达梅林》，主题不断变奏，[08:59.36] 气氛亦逐渐由哀悼变为歌颂，在强烈的号召声中结束全曲。
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